Emotional Intelligence

En av de populäraste psykologiböckerna på marknaden, Emotional Intelligence, har hamnat högt i rankningen över årets mest uppmärksammade böcker inom området Emotional Intelligence. Senast skapade den stora rubriker av bland andra Austalian Institute of Management Journal, förkortat AIMJ. I jämförelse med många andra böcker inom samma ämnesområde är det också en av få litterära verk som relaterar till emotionell hälsa utifrån mer än ett perspektiv.




I Emotionall Intelligence hänvisar författaren till många intressanta källor, bland annat vetenskapliga artiklar av forskarkaraktär, tidningsartiklar, tidskrifter, videodokumenterade filmer och mycket mer. Det som urskiljer just denna bok från andra är att det empiriska materialet grundar sig på ett flertal källor som samlats under en väldigt lång tid. Inledningsvis förklarar författaren att han själv fått odla fram det som han gärna kallar för en ”vetenskaplig skog”, som han senare bearbetat till en litterär bok.




Författaren menar att ett högt IQ-värde inte bör ses som någon garanti till en individs framgång, dennes lycka eller välbefinnande. I boken redogör författaren för två olika sinnestyper där båda är knutna till psykologi och neuropsykologi, där den senare sinnestypen handlar om 
sambandet mellan hjärnan och psykiska funktioner. De här sinnena som bearbetas i handlingen är både av rationell och emotionell sort. Båda sinnen anses ha förmågan att förändra en människas förmåga och öde. Det är just det här som Daniel Goleman redogör för i Emotional Intelligence.




I många praktiska men vardagliga scenarion som presenteras får du som läsare följa med på en kunskapsgivande resa i vetenskapens värld. I just dessa scenarion klarlägger författaren tre saker: relationer, arbeten och fysiskt välmående. Läsarna får bekanta sig med hur vi människor tänker emotionellt när vi aktivt är med och deltar i aktiviteter där det krävs ett samspel som involverar känslor, tankar och ekonomi. Två praktiska scenarion är shopping, eller spel som involverar pengar. Detta kan vara allt från spel på fysiska casinon eller på nätbaserade spelsajter likt 
https://www.casinostugan.com. Emotional Intelligence riktar sig alltså mot samtliga målgrupper, personer såväl som yrkesgrupper. Värt att nämna är att majoriteten av de som köpt boken är lärare, arbetsledare, chefer och föräldrar.


Boken lämpar sig alltså till de flesta målgrupper, personer och branschgrupper. I en undersökning framgår det att majoriteten av köparna är föräldrar, lärare, arbetsledare och chefer.




Trots att boken placerat sig högt i rankningen 2019 har den cirkulerat på marknaden under ett flertal år. Den allra första upplagan av Emotional Intelligence utgavs 1995 av Bentam Books under ISBN-numret 9780553383713. På senare tid har man utgett en nyare upplaga 2009 på tre marknader. Det finns några större skillnader i upplagorna som är bra att känna till. Den första boken skrevs av författaren själv, medan han i den senare tagit hjälp av ett forskarteam. Därmed har både innehållet uppgraderats och finns numera även som ljudbok för den som hellre vill lyssna istället för att läsa. Ljudboken är kompatibel med både mobiler, surfplattor och datorer. Det enda som krävs är en bra anslutning via Wifi eller 3G/4G. Vill du veta mer om upplägget finns en recension av Emotional Intelligence 
publicerad på New York Times. Den behandlar upplagan som gavs ut 1995.




Kortfattat om begreppet ”Emotionell Intelligence” (emotionell intelligens), dess innebörd, användning och betydelse för individer




Begreppet emotionell intelligens (emotional intelligence på engelska) syftar till kunskapen att förstå och hantera diverse känslor och att använda känslomässig kunskap för att förstärka sin tankeverksamhet. Inom begreppet brukar man också inkludera förståelsen och hanteringen av uppgifter på ett effektivt sätt. Emotionell intelligens kan ha olika betydelse beroende på kontext. Den kan också användas som ett mått på en människas förmåga att socialisera sig med andra människor eller relatera till de samma, även i samhällen.